Descripción

La ludoevaluación es la participación de maestros y estudiantes en la toma de decisiones del quehacer cotidiano para promover, enriquecer y facilitar el aprendizaje. Esta obra permite ahondar en el sentido formativo de la lúdica y en las ventajas que tiene su aplicación desde la infancia para romper con esa tradición que plantea a la evaluación como un tiempo obligado, lleno de angustias, y nos lleva a convertirla en un evento festivo.

Coedición: Uninorte y Editorial Magisterio.

 


Contenido

  • Presentación
  • El sentido formativo de la evaluación
  • Visiones de la evaluación y la ludoevaluación
  • La ludoevaluación: lúdica y procesos evaluativos
  • Las fases: momentos para crear experiencias de ludoevaluación
  • Actividades para aprovechar como experiencias de ludoevaluación
  • Conclusión
  • Referencias